| TAZ-TFG-2022-3786 |
¿PUEDE UN MODELO PEDAGÓGICO INFLUIR EN EL DESARROLLO DE LAS NECESIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA? CONCLUSIONES A PARTIR DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA DE COLPBOL APLICANDO EL TGfU
Valero Giménez, Alejandro
Mancebón Gil, Jorge (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2022
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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