| TAZ-TFG-2022-3774 |
Análisis de las claves de lectura de Leo Lionni en su obra Frederick para desarrollar la formación del lector competente
Lanau Oliva, Alodia
Laliena Cantero, Daniel (dir.) ; Tabernero Sala, Rosa (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2022
Graduado en Magisterio en Educación Infantil
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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