| TAZ-TFG-2023-1618 |
Nuez de Ebro, una localidad con historia oculta. Propuesta de intervención en Educación Infantil sobre el patrimonio local.
Embarba Lorda, Sara
Marías Cadenas, Sescún (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2023
Departamento de Ciencias de la Educación, Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educ.
Graduado en Magisterio en Educación Infantil
Resumen: En el presente Trabajo de Final de Grado (TFG) se pretende acercar a los niños y niñas de 3º de Educación Infantil del colegio de Nuez de Ebro a su entorno. Para ello van a conocer la historia de diferentes monumentos de la localidad como el colegio, el ayuntamiento, la iglesia, entre otros; a su vez conocerán la historia de una ilustre mujer que fue pionera en la jota, Pascuala Perié.
Este trabajo surge por la falta de información que tiene el alumnado acerca de su entorno. Para conseguir esto se ha realizado una exhaustiva búsqueda de información de la localidad y se ha contado con la presencia de personas con grandes conocimientos de la historia de Nuez de Ebro y de sus gentes. Con todo ello se ha logrado el objetivo propuesto con dicho trabajo conseguir despertar el interés del alumnado por el medio que le rodea.
Este trabajo surge por la falta de información que tiene el alumnado acerca de su entorno. Para conseguir esto se ha realizado una exhaustiva búsqueda de información de la localidad y se ha contado con la presencia de personas con grandes conocimientos de la historia de Nuez de Ebro y de sus gentes. Con todo ello se ha logrado el objetivo propuesto con dicho trabajo conseguir despertar el interés del alumnado por el medio que le rodea.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
Notas: Resumen disponible también en inglés
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