| TAZ-TFM-2019-1500 |
Propuesta de un programa de intervención para reducir el estrés y la ansiedad de padres de niños con cáncer
Peribáñez Pons, Coral
Osma López, Jorge Javier (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCSH,
2019
Departamento de Psicología y Sociología, Área de Personalidad,Evaluación y Tratamiento Psicológicos
Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
Resumen: En España, se dan anualmente alrededor de 1.650 casos de niños y adolescentes con cáncer. A partir del momento del diagnóstico, estos niños requieren una atención casi total por parte de sus cuidadores. Esto puede hacer que el cuidador se sobrecargue presentando síntomas de ansiedad o estrés. Es importante, por ello, hacer hincapié en la necesidad de crear un espacio donde los padres tengan una asistencia específica. La “Asociación de Padres de Niños con Cáncer de Aragón” (Aspanoa) se encarga de prestar diferentes servicios a estas familias. Sin embargo, cada vez es más demandado un espacio exclusivo para padres. Es por ello que esta propuesta de intervención busca valorar la eficacia, viabilidad y aceptación de una intervención para padres basada en el programa desarrollado por Sahler en 2002, el “Problem Solving skills training”. La finalidad es dotar de habilidades de resolución de problemas a los padres y ayudarles a reducir la sintomatología ansiosa y el estrés y mejorar así su calidad de vida.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
Notas: Abstract en inglés
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