Introducción a la fotografía

López Berga, Claudi
López Alonso, Francisco (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSH, 2019
Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal, Área de Dibujo

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Resumen: La fotografía, en especial la fotografía digital, ha ido en aumento durante las
últimas décadas. Está presente en todos nuestros ámbitos y los adolescentes cada vez
hacen más uso de ella, en particular para las redes sociales. Sin embargo no es algo que
se tenga muy en cuenta en las aulas y nada en las de Educación Especial. En ocasiones,
se usa como herramienta de apoyo a la hora de dar un contenido, pero no se explica
nada respecto a la fotografía en sí.
Debido a la importancia de la fotografía en la vida de los alumnos, en el
presente Trabajo Fin de Máster se muestra una propuesta de innovación educativa
realizada para la clase de los alumnos de EBO (Educación Básica Obligatoria) y TVA
(Transición a la Vida Adulta) impartidos en las aulas de Educación Especial en el
instituto IES Pirámide de Huesca. Dicha innovación educativa consistirá en una
introducción a la fotografía, donde se les enseñara a los alumnos qué es una fotografía,
qué necesitamos para realizar una fotografía y, además, se les explicará dos tipos de
fotografías: retrato y paisaje. Estas explicaciones teóricas irán acompañadas de una
serie de actividades para reforzar el aprendizaje teórico y de la realización de dos
fotografías, una de paisaje y otra de retrato. Estas fotografías realizadas por los alumnos
serán reproducidas posteriormente en formato físico por medios naturales, con hojas de
los árboles y con pétalos de amapola, gracias a los procesos alternativos de revelado
que nos da la clorofila.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master