Como afecta la pobreza económica al desarrollo cognitivo en la infancia

Blasco Bautista, Nunilo
Blanco Gandía, Mª Carmen (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSH, 2023
Departamento de Psicología y Sociología, Área de Psicología Evolutiva y de la Educación

Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Resumen: La pobreza económica es un fenómeno multidimensional, siendo la pobreza infantil una problemática que afecta a unos 38 millones en el mundo aproximadamente. Las limitaciones económicas pueden influir en gran medida en el desarrollo de la cognición, incidiendo en los primeros años de vida. La pobreza está relacionada con diversos factores mediadores que inciden e interactúan con el desarrollo cognitivo. La nutrición, la educación, el estilo de crianza y el ambiente donde se desarrolla el niño o la disponibilidad de materiales, son elementos que se relacionan con estos déficits cognitivos. La interacción entre estos elementos es fundamental para comprender cómo incide la pobreza en la trayectoria cognitiva durante la infancia, teniendo consecuencias irreversibles y una gran probabilidad de volver a sucumbir a la pobreza. Los programas de intervención conformarán un factor fundamental para paliar sus efectos.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado