Adquisición y aprendizaje del léxico: una propuesta didáctica sobre cómo enseñarlo en la etapa educativa de infantil.

Godo Serrano, Esperanza
López Cortés, Natalia (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSH, 2023
Departamento de Lingüística y Literatura Hispánicas, Área de Lengua española

Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Resumen: Este trabajo hace un recorrido sobre el léxico. En primer lugar, define lo que es el léxico según diferentes enfoques, habla sobre diferentes teorías lingüísticas que han hecho estudios sobre él, en segundo lugar, explica el proceso de recepción y de producción del lenguaje, sobre cómo lo adquieren
los seres humanos desde su infancia y, por último, explica las técnicas que debe emplear el educador a la hora de enseñarlo en el aula. Además, se añaden actividades relacionadas con propuestas de Underwood y Schulz (1960) citado en Reyes (2007) pero desarrolladas, modificadas y ampliadas por experiencias vividas en las aulas de educación infantil del Colegio Público Juan Sobrarias de Alcañiz (Teruel), la escuela de educación infantil Infante Felipe de Burriana (Castellón) y en el centro deportivo Espadel de Burriana (Castellón).

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado