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Validación de expertos de los cuestionarios para medir la percepción de la inclusión en instituciones educativas europeas
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Validación de expertos de los cuestionarios para medir la percepción de la inclusión en instituciones educativas europeas
-
García-Holgado, Lucía
et al
- COMPON-2023-CINAIC-0134
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Validación, juicio expertos, cuestionario, metodología de investigación, instituciones educativas europeas
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