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Juego de cartas “Familias Falconer”: resultados de una experiencia de gamificación en la asignatura de Cría y Mejora Animal.
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Juego de cartas “Familias Falconer”: resultados de una experiencia de gamificación en la asignatura de Cría y Mejora Animal.
-
Bayón, Yolanda
et al
- COMPON-2023-CINAIC-0143
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active learning, gamification, Quantitative Genetics, concepts, educational cards
aprendizaje activo, gamificación, Genética Cuantitativa, conceptos, cartas didácticas
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