Review. Susana S. Fernández y Johan Falk, eds. Temas de gramática española para estudiantes universitarios. Una aproximación cognitiva y funcional. Frankfurt: Peter Lang, 2014, 317 pp

Ibarretxe Antuñano, Iraide (Universidad de Zaragoza)

Resumen: El objetivo principal de este libro es ofrecer, desde el punto de vista de la lingu¨ística cognitiva (LC), una visión general de algunos de los temas más estudiados, y al mismo tiempo más problemáticos, de la gramática española. Como indican sus editores, el libro se ha concebido especialmente para estudiantes universitarios con conocimientos previos de español que quieran saber más, tanto sobre la gramática
española como sobre otros modelos de análisis lingüístico...

Idioma: Español

DOI: 10.1080/23247797.2015.1019304

Año: 2015

Publicado en: Journal of Spanish Language Teaching 2, 1 (2015), 88-90
ISSN: 2324-7797

Factor impacto SCIMAGO: 0.144 - Language and Linguistics (Q2) - Linguistics and Language (Q3) - Education (Q4)

Financiación: info:eu-repo/grantAgreement/ES/MINECO/FFI2013-45553-C3-1-P

Tipo y forma: Review (Published version)

Área (Departamento): Área Lingüística General (Dpto. Lingüíst. Gral. e Hisp.)