El poder de los materiales: capturamos el agua en Educación Infantil
Mateo González, Ester (Universidad de Zaragoza) ; Aparicio, Sandra ; Molías, María
Resumen: Se presenta una secuencia didáctica realizada con niños y niñas de cinco años para trabajar la absorción. La minuciosa elección de materiales y el planteamiento de preguntas les permiten trabajar las destrezas básicas para la resolución de problemas científicos, a la vez que van ampliando su modelo inicial sobre las propiedades de los materiales al relacionar la propiedad de la absorción con la estructura interna.
Idioma: Español
Año: 2021
Publicado en: Aula de Infantil 112 (2021), 20-24
ISSN: 1577-5615
Originalmente disponible en: Texto completo de la revista
Financiación: info:eu-repo/grantAgreement/ES/MINECO/EDU2016-76743-P
Tipo y forma: Artículo (Versión definitiva)
Área (Departamento): Área Didáctica Ciencias Exper. (Dpto. Didácticas Específicas)
Derechos reservados por el editor de la revista
Exportado de SIDERAL (2024-05-09-13:05:17)
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Año: 2021
Publicado en: Aula de Infantil 112 (2021), 20-24
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Este artículo se encuentra en las siguientes colecciones:
Artículos > Artículos por área > Didáctica de las Ciencias Experimentales
Registro creado el 2024-05-09, última modificación el 2024-05-09