Transposición y evaluación del proyecto Teatro Musical Educativo en un Centro de Educación Primaria

Flández García, Sofía
Pérez Aldeguer, Santiago (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2014
Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal, Área de Didáctica de la Expresión Musical

Graduado en Maestro Educación Primaria

Resumen: Los objetivos principales de este trabajo han sido diseñar y evaluar los efectos en la implantación del proyecto Teatro Musical Educativo (TME) en un colegio de Educación Primaria en Zaragoza. Dicho proyecto se lleva a cabo con un total de 46 alumnos del cuarto curso de Educación Primaria, 23 de ellos pertenecen al grupo experimental y 23 al grupo de control. Los efectos que este proyecto produce en los alumnos han quedado demostrados en el presente trabajo, pudiendo destacar el desarrollo de la competencia social, principalmente, a través de la característica interdisciplinar del proyecto.

Palabra(s) clave (del autor): proyecto innovador ; interdisciplinar ; teatro musical ; educación

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado