Adquisición de habilidades blandas a través del deporte: Una revisión sistemática
Rapún-López, M. (Universidad de Zaragoza) ; Marcen, C. (Universidad de Zaragoza) ; Falcón, D. (Universidad de Zaragoza) ; Moreno-Azze, A. (Universidad de Zaragoza)
Resumen: Las habilidades blandas hacen referencia a las habilidades sociales que se adquieren en la vida diaria y que permiten a las personas integrarse con éxito en entornos laborales. El objetivo de este estudio es realizar una revisión sistemática de la literatura científica existente sobre la adquisición y/o desarrollo de habilidades blandas a través del deporte. Se identificaron artículos de revistas en cuatro bases de datos, consultando las publicaciones hasta marzo de 2023, inclusive. Se identificaron 1202 artículos de las bases de datos y se incluyeron 5 artículos adicionales de otras fuentes de búsqueda. Se han incluido 8 artículos que cumplían los criterios de inclusión previamente establecidos. Los estudios incluidos en la presente revisión sistemática muestran una relación entre la práctica de actividad física o deporte y la adquisición de habilidades blandas. La práctica deportiva estimula la adquisición de habilidades blandas en estudiantes universitarios y en deportistas aficionados adolescentes. El número de años de práctica de un deporte se correlacionó positivamente con la adquisición de habilidades blandas en preadolescentes y adolescentes. Se identificaron habilidades blandas transferibles al puesto de trabajo adquiridas gracias al deporte. Sin embargo, es difícil especificar cuáles son las principales habilidades adquiridas a través del deporte, debido al escaso número de estudios incluidos y a que cada uno analiza diferentes habilidades blandas, además de utilizar diferente metodología y muestra.
Idioma: Español
DOI: 10.58727/jshr.106582
Año: 2024
Publicado en: Journal of Sport and Health Research 16, 3 (2024), 337-356
ISSN: 1989-6239
Financiación: info:eu-repo/grantAgreement/ES/DGA/S53-23R
Financiación: info:eu-repo/grantAgreement/EUR/ERASMUS+EMPLOY_S-101088042
Tipo y forma: Artículo (Versión definitiva)
Área (Departamento): Área Didáctica Expres.Corporal (Dpto. Expres.Music.Plást.Corp.)
Área (Departamento): Área Sociología (Dpto. Psicología y Sociología)
Debe reconocer adecuadamente la autoría, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo de cualquier manera razonable, pero no de una manera que sugiera que tiene el apoyo del licenciador o lo recibe por el uso que hace. No puede utilizar el material para una finalidad comercial. Si remezcla, transforma o crea a partir del material, deberá difundir sus contribuciones bajo la misma licencia que el original.
Exportado de SIDERAL (2024-09-20-13:02:16)
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DOI: 10.58727/jshr.106582
Año: 2024
Publicado en: Journal of Sport and Health Research 16, 3 (2024), 337-356
ISSN: 1989-6239
Financiación: info:eu-repo/grantAgreement/ES/DGA/S53-23R
Financiación: info:eu-repo/grantAgreement/EUR/ERASMUS+EMPLOY_S-101088042
Tipo y forma: Artículo (Versión definitiva)
Área (Departamento): Área Didáctica Expres.Corporal (Dpto. Expres.Music.Plást.Corp.)
Área (Departamento): Área Sociología (Dpto. Psicología y Sociología)
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Artículos > Artículos por área > Didáctica de la Expresión Corporal
Artículos > Artículos por área > Sociología
Registro creado el 2024-09-20, última modificación el 2024-09-20