e-competencias socioemocionales: Una propuesta para analizar la ciberconvivencia escolar en Educación Secundaria Obligatoria

Cebollero Salinas, Ana Belén
Cano de Escoriaza, Jacobo José (dir.) ; Orejudo Hernández, Santos (dir.)

Universidad de Zaragoza, 2022

Pal. clave: emoción ; tecnología y cambio social ; conflicto social y adaptación

Titulación: Programa de Doctorado en Educación

Plan(es): Plan 504

Knowledge area: Ciencias Sociales y jurídicas

Nota: Presentado: 17 05 2022

Nota: Tesis-Univ. Zaragoza, , 2022