Impacto social y educativo del arte mural. Un estado de la cuestión

Domeque Arbonés, Daniel
Hernández de la Cruz, José Manuel (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2024
Departamento de Didácticas Específicas, Área de Didáctica de las Ciencias Sociales

Graduado en Magisterio en Educación Primaria

Resumen: El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) aborda el arte mural, una manifestación artística significativa aunque poco frecuente en el ámbito educativo. Desde las pinturas rupestres hasta los murales contemporáneos, esta forma de arte ha funcionado como un medio poderoso de comunicación y expresión cultural. Este trabajo realiza un estado de la cuestión sobre el arte mural, explorando su concepto, características, evolución histórica, papel como reflejo de la identidad cultural, influencia en entornos urbanos y su uso en la educación. Además de analizar la dimensión artística del muralismo, se pretende comprender su impacto social, cultural y educativo. El arte mural, como recurso educativo, presenta un gran interés para potenciar la creatividad de los estudiantes y fomentar programas educativos más integradores y dinámicos.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado