| TAZ-TFG-2014-845 |
Inquiry methodology for teaching Science in L1 and CLIL Primary text books
Martínez García, Juan Pablo
Lafuente Millán, Enrique (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2014
Filología Inglesa y Alemana department, Filología Inglesa area
Graduado en Maestro Educación Primaria
Free keyword(s): primary education ; inquiry methodology ; science text books ; clil approach ; teaching science ; analysis and evaluation
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
Permalink:
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
trabajos-academicos-universidad-zaragoza > centro > facultad-de-educacion
trabajos-academicos-universidad-zaragoza > trabajos-fin-master