Normalización del concepto de la muerte en Educación Primaria

Ocampo Yépez, Claudia Valeria
Barceló Soler, Alberto (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2024

Graduado en Magisterio en Educación Primaria

Abstract: La muerte es un proceso inevitable y universal que está presente en la vida de todos
los seres humanos. Sin embargo, a pesar de ello, la muerte sigue siendo un tema tabú en
nuestra sociedad y aún más en las aulas de los colegios.
Este problema, tiene implicaciones directas en el entorno educativo, ya que el hecho
de no hablar sobre la muerte y el duelo que implica provoca miedo y frustración al no ser
debidamente tratado previamente.
El objetivo de este trabajo de fin de grado es romper con el tabú de hablar sobre la
muerte en Educación Primaria con el objetivo de obtener una normalización. Para ello se
propone una propuesta didáctica destinada para ser aplicada en un aula de Educación
Primaria con alumnado de 11 y 12 años.
En definitiva, este trabajo de Fin de Grado muestra la importancia de trabajar la muerte
y el duelo desde edades tempranas, además de ofrecer una recopilación y análisis de
recursos educativos ya existentes y una propuesta didáctica de elaboración propia a partir
de los documentos y análisis investigados.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado