Educación para la salud sobre hábitos saludables en estudiantes de Educación Primaria

Maurín Estévez, Jessica
Lázaro Peinado, Carmen (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSH, 2024
Departamento de Didácticas Específicas, Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales

Graduado en Magisterio en Educación Primaria

Resumen: La salud de la persona es un derecho, educar para la salud es una de las funciones más
importantes que tiene un docente. En este Trabajo de Fin de Grado se recogen los resultados
de un estudio realizado mediante encuestas sobre los hábitos saludables al alumnado de
Primaria. El estudio se realizó a 48 padres y 79 alumnos y alumnas residentes en diferentes
zonas (centro en ámbito rural, centro en ámbito urbano y centro en un barrio pedáneo). El
principal objetivo del estudio, además de conocer las diferencias de hábitos según la zona
donde se reside, fue conocer las carencias o desinformación que tiene el alumnado sobre
hábitos saludables. Los resultados del estudio determinaron que todavía el alumnado se salta
comidas, rechaza algunos alimentos como frutas, verduras y pescado, pasa gran parte del
tiempo frente a las tecnologías y no todos realizan la cantidad de actividad física diaria
recomendada. Para tratar de solventar estos resultados se ofreció una propuesta de
intervención didáctica, la cual según diversos estudios influye en la mejora del estilo de vida
del alumnado a largo plazo.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado