| TAZ-TFM-2014-355 |
Looking Inwards
Lanuza Gracia, Raquel
Guillén Galve, Ignacio (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2014
Filología Inglesa y Alemana department, Filología Inglesa area
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Abstract: This dissertation is about my reflections about my own learning teaching process this year. To do this, I have included the two assignments I consider the most relevant ones in this Master: the Learning Unit and the Innovation Proposal, as a starting point for my musings.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
Permalink:
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
Academic Works > Trabajos Académicos por Centro > facultad-de-educacion
Academic Works > End-of-master works