| TAZ-TFG-2024-2726 |
Más allá de las fronteras: Un análisis visual cualitativo de dos libros ilustrados, su relación con la educación en valores y una propuesta didáctica para Educación Primaria.
Gil Villarroya, Lucía
Benítez Castro, Miguel Ángel (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCSH,
2024
Filología Inglesa y Alemana department, Filología Inglesa area
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
Notas: Resumen y palabras claves también disponibles en español.
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