| TAZ-TFG-2024-167 |
La gamificación educativa mediante el Escape Room. Propuesta de intervención educativa en el aula de matemáticas.
Basharina Basharina, Daria Aleksandrovna
Soguero Pamplona, María del Carmen (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCSH,
2024
Matemáticas department, Didáctica de la Matemática area
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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