El otro género en la literatura infantil

Valverde de la Flor, Inés
Millán Muñío, María Angeles (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2023
Departamento de Filología Francesa, Área de Filología Francesa

Graduado en Magisterio en Educación Primaria

Resumen: El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo concienciar sobre la influencia y el poder que la literatura infantil tiene en la construcción de la sexualidad e identidad de género en los niños y niñas en etapa de Educación Primaria, apelando a la formación del profesorado para la erradicación de estereotipos y roles sexistas en el aula. Para ello se presenta un marco teórico y legal que sustenta la importancia de la perspectiva de género, así como el valor instrumental del cuento y la prevención de la violencia desde la educación. De igual manera se exponen referentes literarios históricos y obras para implementar en el aula que apoyan y empoderan el personaje femenino, siempre bajo el paraguas de la sensibilización en el aula y el establecimiento de la escuela como un lugar seguro para desarrollar las habilidades socioemocionales del alumnado. Por último, el apartado de conclusiones ofrece una reflexión sobre los puntos expuestos y la invitación a niños, niñas, adultos y adultas a tomar parte en la eliminación de la cultura heteropatriarcal.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado