La importancia de los ODS en Educación Infantil

López Tirapo, Andrea
Tregón Martín, Nuria (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSH, 2020
Departamento de Ciencias de la Educación, Área de Didáctica y Organización Escolar

Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Resumen: Al llegar a la etapa final de esta fase universitaria se debe abordar un trabajo final de grado (TFG). Este consta de dos partes principales, un marco teórico sobre la educación y los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) y la otra parte consta de una propuesta de intervención dirigido a todo el ciclo de Infantil. Para poder ofrecer un marco teórico efectivo hemos recopilado información de distintas fuentes, artículos, libros fiables, para que así de esta forma se pueda dar una visión clara de lo que son estos objetivos y como se pueden incorporar en la educación. Y respecto a la propuesta de intervención, se compone de un proyecto sostenible, con el objetivo de dar visión a algunos de los ODS, los cuales son: igualdad de género, conseguir ciudades y comunidades sostenibles; agua limpia y saneamiento, reducción de desigualdades, producción y consumo responsables. Con este trabajo queremos tomar conciencia de la importancia que tienen los ODS, ya que no se le está dando todo el valor que se debería. Una de las maneras para cambiar esta realidad es mediante la educación. Por ello el objetivo principal que queremos conseguir con este proyecto es introducir conocimientos sobre los ODS a los más pequeños, ya que estos son el futuro.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado