Trabajo en el aula con alumnado diverso

Lardiés Viñau, Inés
Tregón Martín, Nuria (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCSH, 2020
Departamento de Ciencias de la Educación, Área de Didáctica y Organización Escolar

Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Resumen: Para finalizar el grado de Magisterio infantil se ha llevado a cabo un Trabajo de Fin de Grado (TFG) enfocado en el alumnado diverso que nos podemos encontrar en las aulas actuales de Educación infantil de cualquier centro. Este trabajo está dividido en tres partes, dos para informar sobre el alumnado diverso y la educación inclusiva y otra exponiendo una propuesta de proyecto en un aula de infantil con alumnado.
Para llevar estas dos ideas acabo primero se hace un gran análisis bibliográfico analizando la idea de la diversidad cultural, definiendo que es, que tipos puede haber y poniendo gran énfasis en la importancia que hay en que en los centros haya alumnado diverso. En segundo lugar, para poner en acción todas las estrategias anteriormente estudiadas se propondrá una propuesta de proyecto con el fin de aprender más sobre las culturas del planeta y acercándonos a la diversidad de manera conjunta.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado