Estudio de las creencias sobre la creatividad artística (musical y plástica) en la educación infantil por parte del profesorado y su 7influencia en el desarrollo de proyectos artísticos multidisciplinares en el aula

Serrano, Rosa M. (Universidad de Zaragoza) ; Coca Jiménez, Pablo ; Castillo Ferreira, Mercedes ; Martínez Álvarez, Lucio

Resumen: Este trabajo nace del análisis de las intervenciones artísticas multisensoriales realizadas en diversas escuelas de Educación Infantil en España, en el marco del proyecto “Transversalidad, creatividad e inclusión en proyectos musicales escolares: una investigación evaluativa (TCIEM)”, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno español (PID2021-1286450B-100). El objetivo principal es explorar las creencias y percepciones que las docentes participantes tienen sobre la creatividad artística (propia y de su alumnado), su influencia en el diseño e implementación de instalaciones artísticas multidisciplinares y las posibles causas de estas creencias. Mediante una metodología cualitativa, se examinan las propuestas de los centros educativos participantes en el proyecto TCIEM, con datos obtenidos de observaciones de las instalaciones y de los procesos formativos del profesorado, así como de entrevistas y foros de discusión con el profesorado responsable de los proyectos. El análisis de los procesos de diseño, implementación y valoración de las instalaciones —tanto en las artes plásticas como en el ámbito musical— ayuda a entender cómo las creencias y percepciones de las maestras de infantil sobre creatividad influyen en las oportunidades que se ofrecen a los escolares de infantil y en la valoración que se hace de sus interacciones musicales y artísticas.

Idioma: Español

DOI: 10.5216/mh.v25.82501

Año: 2025

Publicado en: Música Hodie 25 (2025), e.82501 [49 pp.]
ISSN: 1676-3939

Financiación: info:eu-repo/grantAgreement/ES/MICIU/PID2021-128645OB-I00

Tipo y forma: Article (Published version)

Área (Departamento): Área Didáctica Expres. Musical (Dpto. Expres.Music.Plást.Corp.)