Estrategias docentes para la mejora de la asistencia en el Grado de Administración y Dirección de Empresas (II)
León Soriano, Raúl (coord.) ; Montero Villacampa, Javier ; Abella Garcés, Silvia
Resumen: El proyecto surge de las recomendaciones realizadas por la ACPUA en su último informe de renovación de la acreditación del Grado en Administración y Dirección de Empresas, que han sido abordadas en el Plan Anual de Innovación y Mejora 2022/2023. Concretamente, este proyecto obedece a la acción 12383, que da continuidad a una acción de mejora iniciada en 2023, y cuyo objetivo persigue analizar las posibles medidas a implantar para incrementar la asistencia a clase de los estudiantes, haciendo especial hincapié en el estudiantado de los dos primeros cursos [Objetivos FECEM: 2.1.1 y 3.1.1; Objetivo FEGP: OC_1] El ámbito del proyecto se define a nivel de titulación, con realización coordinada por parte de las tres facultades en las que se imparte el título en la actualidad: Facultad de Empresa y Gestión Pública (Huesca), Facultad de Economía y Empresa (Zaragoza) y Facultad de Ciencias Sociales y Humanas (Teruel).
Idioma: Español
Año: 2024
Idioma: Español
Año: 2024
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Materiales académicos > Memorias e infografías de innovación docente > [PIET] Programa de Innovación Estratégica de Titulaciones
