Home > Propuesta de intervención de entrenamiento en Inteligencia Emocional para incrementar el rendimiento académico y mejorar las relaciones sociales en el aula |
TAZ-TFG-2014-1705 |
Gutiérrez Velilla, Ester
Lombas Fouletier, Sebastián (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCSH,
2014
Psicología y Sociología department, Psicología Evolutiva y de la Educación area
Graduado en Psicología
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
Academic Works > Trabajos Académicos por Centro > facultad-de-ciencias-sociales-y-humanas-de-teruel
Academic Works > End-of-grade works