| Accueil > Del diálogo interno a la autoestima: Diseño de una unidad de inglés como lengua extranjera (EFL) orientada a la acción para adolescentes con un enfoque sin calificaciones. |
| TAZ-TFM-2025-1530 |
Ruiz Peciña, Pablo
Vela Tafalla, Miguel Ángel (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2025
Filología Inglesa y Alemana department, Filología Inglesa area
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
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