Módulo Practicum. Aplicación teórico-práctica

Sánchez Lainez, Víctor
Castellar Otín, Carlos (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2014
Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal, Área de Didáctica de la Expresión Corporal

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Resumen: Trabajo Fin de Máster (TFM) del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas. Este TFM toma el módulo de enseñanza-aprendizaje Practicum como eje principal de la adquisición de las competencias fundamentales del Máster. Por tanto, trata de reflexionar acerca del proceso formativo y de cómo las asignaturas han influido en la contribución de dichas competencias, de forma que se han aplicado los conceptos teóricos en un contexto educativo real durante los periodos de prácticas I y II-III para, posteriormente, realizar un análisis reflexivo de los mismos.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master