| TAZ-TFM-2015-467 |
ESTILO DOCENTE Y MOTIVACIÓN COMO FACTORES INFLUYENTES EN EL BURNOUT Y LA SATISFACCIÓN LABORAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA
sanz remacha, María
García González, Luis (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2015
Máster Universitario de Profesorado, especialidad Educación Física
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
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