TAZ-TFG-2015-1341


Modelos de Educación Literaria y desarrollo de hábitos lectores. Análisis de las respuestas lectoras de niños de 3º de Educación Infantil.

Marta Hernández Sampériz
Rosa Tabernero Sala (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2015

Graduado en Maestro Educación Infantil

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado

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