| TAZ-TFG-2015-3476 |
Cómo aprendemos: la visión desde la teoría de las Inteligencias Múltiples
Tarrés Bonet, Laura
Morales Marquez, Luis (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2015
Psicología y Sociología department, Psicología Evolutiva y de la Educación area
Graduado en Magisterio en Educación Infantil
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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