| TAZ-TFG-2015-3424 |
Análisis de la intervencion dicente en situaciones de aprendizaje de deportes de invasión diseñadas utilizando el modelo comprensivo de enseñanza.
Serrano Sánchez, Mario
Zaragoza Casterad, Javier (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2015
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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