TAZ-TFM-2015-193


Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas - Procesos químicos, sanitarios, agrarios, marítimo pesqueros, alimentarios y de los servicios a la comunidad y la imagen personal

Tejedor Sodeto, Gema
Rodríguez Casals, Carlos (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2015
Didáctica de las Ciencias Experimentales department, Didáctica de las Ciencias Experimentales area

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Abstract: El presente Trabajo Fin de Máster es una síntesis de mi paso por el Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas, que demuestra que he integrado y llevado a la práctica los conocimientos adquiridos durante el mismo, lo que me capacita para el ejercicio de la docencia. Su elaboración se ha estructurado de la siguiente manera: Introducción: Presenta el marco teórico de la profesión docente en Formación Profesional y la experiencia educativa adquirida a partir del Practicum, haciendo énfasis en los retos a los que debe enfrentarse el profesor. Justificación del proyecto: Fundamenta la selección de trabajos, basándose en una serie de criterios, para su posterior análisis. Reflexión crítica: Analiza los diferentes trabajos seleccionados, mostrando cómo a partir de ellos se han ido adquiriendo los diferentes conocimientos y, por tanto, las diferentes competencias que marca el trabajo. Propuestas de futuro: Plantea las perspectivas académicas y laborales para el futuro próximo tras la finalización del máster, con especial atención a la formación continuada. Conclusiones: Refleja las conclusiones obtenidas de todo lo analizado anteriormente, obteniendo finalmente este documento de carácter original.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master

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