| TAZ-TFG-2015-183 |
Un modelo organizativo innovador con metodología de rincones: indagación empírica sobre su implantación en un colegio de Zaragoza
Estallo Masferrer, María
Falcón Linares, Carolina (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2015
Ciencias de la Educación department, Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educ. area
Graduado en Maestro Educación Infantil
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
Permalink:
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
trabajos-academicos-universidad-zaragoza > centro > facultad-de-educacion
trabajos-academicos-universidad-zaragoza > trabajos-fin-grado