| TAZ-TFG-2016-3579 |
Análisis del método de enseñanza de lecto-escritura Synthetic Phonics y otros métodos.
Martínez Sebastián, Paula
Fanlo Piniés, María (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2016
Filología Inglesa y Alemana department, Filología Inglesa area
Graduado en Magisterio en Educación Infantil
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
Notas: Resumen también disponible en inglés
Notas: Resumen también disponible en inglés
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