Dislexia y respuesta educativa

Fuertes Jaime, Beatriz
Puyuelo Sanclemente, Miguel (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2016

Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Resumen: En la actualidad, los docentes de Educación Infantil necesitamos ampliar nuestros conocimientos en el campo de las Dificultades del Aprendizaje, con el fin de prevenir cualquier tipo de problema, detectarlo a tiempo y dar a los alumnos una respuesta educativa adecuada a sus necesidades. Este trabajo está orientado a la dificultad del aprendizaje de la lectoescritura, la dislexia. Consta de dos partes, una teórica, donde se va a profundizar en la dislexia y sus aspectos más importantes, y otra práctica, donde se plasma una respuesta educativa de aula para prevenir los problemas en la lectoescritura de los alumnos/as.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado