Fernández Martínez, Luis Mª
Orera Orera, Luisa (dir.) ; López Yépes, José (dir.)
Universidad de Zaragoza,
2010
ISBN: 978-84-694-6105-1, 978-84-694-6105-1
Resumen: La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) potencia el papel de la biblioteca en el desarrollo de las funciones docentes e investigadoras propias de las universidades. En la sociedad de la información y del conocimiento, el uso de las TICs resulta imprescindible como medio de acceso y transmisión de la información científica. En este contexto, se lleva a cabo una investigación para medir el conocimiento y uso de las TICs en la Universidad del País Vasco, y el papel que la Biblioteca juega en dichos procesos. Se estudia el conocimiento y uso de los servicios ofrecidos por la Biblioteca: presenciales y no presenciales. El análisis de los resultados muestra diferencias entre el alumnado y el PDI, y entre las diferentes áreas de conocimiento. Se hace patente la necesidad de desarrollar un plan de formación dirigido a dichos estamentos en el que se tengan en cuenta sus diferentes necesidades.
Pal. clave: universidad del país vasco/euskal herriko unibertsitatea ; biblioteca universitaria ; usuarios ; tics ; university of the basque country ; university library ; users ; icts
Área de conocimiento: Biblioteconomía y documentación
Departamento: Ciencias de la Documentación e Historia de la Ciencia
Nota: Presentado: 01 07 2010
Nota: Tesis-Univ. Zaragoza
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Registro creado el 2014-11-20, última modificación el 2019-02-19
