Estrategias de Aprendizaje del Hemisferio Derecho: El Sistema Circulatorio mediante la fantasía, la música y el dibujo.
Merino Orozco, Abel
Resumen: Se presenta una estrategia de aprendizaje encaminada hacia alumnos de un colegio ordinario del tercer ciclo de primaria, cuyo objetivo reside en potenciar el aprendizaje pre-científico mediante estrategias de aprendizaje que estimulen los dos hemisferios cerebrales, haciendo hincapié en la utilización de estrategias de aprendizaje vinculadas al hemisferio derecho: la fantasía, el dibujo y la música. La propuesta didáctica se concreta en contenidos específicos del sistema circulatorio.
Idioma: Español
Año: 2017
Publicado en: Aularia: Revista Digital de Comunicación, 6, 2 (2017), 21-28
ISSN: 2253-7937
Originalmente disponible en: Texto completo de la revista
Tipo y forma: Article (Published version)
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Exportado de SIDERAL (2017-06-20-14:55:52)
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Año: 2017
Publicado en: Aularia: Revista Digital de Comunicación, 6, 2 (2017), 21-28
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