Estrategias de Aprendizaje del Hemisferio Derecho: El Sistema Circulatorio mediante la fantasía, la música y el dibujo.

Merino Orozco, Abel

Resumen: Se presenta una estrategia de aprendizaje encaminada hacia alumnos de un colegio ordinario del tercer ciclo de primaria, cuyo objetivo reside en potenciar el aprendizaje pre-científico mediante estrategias de aprendizaje que estimulen los dos hemisferios cerebrales, haciendo hincapié en la utilización de estrategias de aprendizaje vinculadas al hemisferio derecho: la fantasía, el dibujo y la música. La propuesta didáctica se concreta en contenidos específicos del sistema circulatorio.

Idioma: Español

Año: 2017

Publicado en: Aularia: Revista Digital de Comunicación, 6, 2 (2017), 21-28
ISSN: 2253-7937

Originalmente disponible en: Texto completo de la revista

Tipo y forma: Article (Published version)