La metodología Flipped Classroom en la enseñanza híbrida universitaria: la satisfacción de los estudiantes [Flipped Classroom Methodology for Hybrid Learning in the Higher Education Context: Students Satisfaction]
Sousa Santos, Susana (Universidad Europea Madrid, España) ; Peset Gonzalez, María José (Universidad Europea Madrid, España) ; Muñoz Sepúlveda, Jesús (Universidad Europea Madrid, España)
Idioma: Español
DOI: 10.26754/CINAIC.2017.000001_063
Año: 2017
En: IV Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad-CINAIC (Zaragoza 4-6 Octubre 2017)
DOI: 10.26754/CINAIC.2017.000001_063
Año: 2017
En: IV Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad-CINAIC (Zaragoza 4-6 Octubre 2017)
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Notice créée le 2017-09-26, modifiée le 2017-11-07
