Resumen: ¿Qué lugar ocupa la literatura en las sociedades contemporáneas?, ¿y cómo articularlo en un territorio universitario en el que el pensamiento crítico brilla por su ausencia? A la luz de las directrices que desde hace algu´n tiempo regulan el perímetro educativo, se trata de un lugar carente de propiedad, despojado de cualquier valor de autoridad, borrado del mapa en el que se representan nuestros imaginarios culturales. Frente a algunas construcciones conceptuales que se empeñan en seguir mostrando a los otros como exponentes de determinados estereotipos, casi siempre negativos, la literatura puede desempeñar una tarea irreemplazable en el objetivo que consiste en percibir a los demás con otros ojos y desde distintas perspectivas, generando así un nuevo, complejo y compartido espacio, un escenario conjunto, resultado de la suma de nuestro espacio y del espacio ajeno.
Idioma: Español
Año: 2016
Publicado en: Estudios de teoría literaria 9 (2016), 33-48
ISSN: 2313-9676
Originalmente disponible en: Texto completo de la revista
Tipo y forma: Article (Published version)
Área (Departamento): Teoría de la Literatura y Literatura Comparada (Departamento de Lingüística General e Hispánica)
You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use. You may not use the material for commercial purposes. If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
Exportado de SIDERAL (2017-11-16-11:05:09)
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Año: 2016
Publicado en: Estudios de teoría literaria 9 (2016), 33-48
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