| TAZ-TFG-2017-2976 |
Aprendizaje por proyectos, un nuevo recurso para estudiar la lengua francesa
Mallor Callén, Ana Belén
Pueyo Goñi, Esperanza (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2017
Filología Francesa department, Filología Francesa area
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
Permalink:
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
trabajos-academicos-universidad-zaragoza > centro > facultad-de-educacion
trabajos-academicos-universidad-zaragoza > trabajos-fin-grado