| TAZ-TFG-2017-4855 |
Autismo y educación física en educación primaria
Erlés Lorente, Rubén
Peñarrubia Lozano, Carlos (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2017
Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal, Área de Didáctica de la Expresión Corporal
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Resumen: El presente estudio pretende relacionar el autismo y la educación física en la etapa escolar de educación primaria.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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