Producción en Web of Science y Scopus de profesores funcionarios con sexenio de las ciencias del deporte en España
Reverter-Masía, J ; Hernández-González, V ; Jové-Deltell, MC ; Legaz-Arrese, A (Universidad de Zaragoza)
Resumen: Doy a lo largo del año varios cursos/formación para investigadores en Open Access dirigido a la integración de su producción en el CRIS de la UZ (Sideral) y su final incorporación en el Repositorio Institucional (Zaguán), además de mantener y gestionar el OJS de la UZ con las revistas en OA.ºPresentamos un estudio descriptivo, comparativo y correlacional mediante el análisis de documentos que tiene como objetivo conocer la producción de los profesores funcionarios con sexenio de Educación Física y Didáctica de la Expresión Corporal en España en artículos de revistas de la Web of Science y Scopus. La muestra la conformaron 124 profesores, 35 fueron del área de Didáctica de Expresión Corporal y 89 del área de Educación Física. Con respecto al objetivo destacar la proporción media de artículos por profesor, se encontró que el rango oscila entre 6 y 15. En la distribución por áreas, Educación Física tiene un Índice h mayor. La media de autores rmantes por artículo oscila entre 4 y 7. Las revistas donde más publican los profesores españoles son Medicine and Science in Sport and Exercise y Archivos de Medicina del Deporte en el área de Educación Física, y la Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte para el área de Didáctica de la Expresión Corporal. Los resultados muestran que los valores medios del Índice h son más elevados en Scopus. Finalmente, se concluye que Scopus es una herramienta complementaria a Web of Science, necesaria y válida para los investigadores de ciencias del deporte.
Idioma: Español
DOI: 10.17533/udea.rib.v39n2a06
Año: 2016
Publicado en: Revista Interamericana de Bibliotecología 39 (2016), 149-162
ISSN: 0120-0976
Tipo y forma: Article (Published version)
Área (Departamento): Área Educación Física y Depor. (Dpto. Fisiatría y Enfermería)
You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use. You may not use the material for commercial purposes. If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
Exportado de SIDERAL (2019-02-19-12:34:42)
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Idioma: Español
DOI: 10.17533/udea.rib.v39n2a06
Año: 2016
Publicado en: Revista Interamericana de Bibliotecología 39 (2016), 149-162
ISSN: 0120-0976
Tipo y forma: Article (Published version)
Área (Departamento): Área Educación Física y Depor. (Dpto. Fisiatría y Enfermería)
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