A Critical Reflection about the Teaching Learning Process and Practice

Cuello Sánchez, María
Gil, Victoria (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2012
Departamento de Filología Inglesa y Alemana, Área de Filología Inglesa

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Resumen: Reflexión Crítica sobre dos de los proyectos realizados en el Máster de Formación de Profesorado y relacionándolos con el período de prácticas realizado en un centro de Educación Secundaria.

Palabra(s) clave (del autor): reflection about teaching learning and practice

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master