Evaluación de competencias en Serious games mediante analítica de aprendizaje con Process Mining
Caballero-Hernández, Juan Antonio (Universidad de Cádiz, España) ; Palomo-Duarte, Manuel (Universidad de Cádiz, España) ; Dodero, Juan Manuel (Universidad de Cádiz, España) ; Person, Tatiana (Universidad de Cádiz, España)
Idioma: Español
DOI: 10.26754/CINAIC.2019.0044
Año: 2019
En: Aprendizaje, Innovación y Cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación. CINAIC 2019 (9-11 de Octubre de 2019, Madrid, España)
DOI: 10.26754/CINAIC.2019.0044
Año: 2019
En: Aprendizaje, Innovación y Cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación. CINAIC 2019 (9-11 de Octubre de 2019, Madrid, España)
Permalink:
Este artículo se encuentra en las siguientes colecciones:
comunicaciones-ponencias
Notice créée le 2019-11-11, modifiée le 2019-11-11
