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Enseñanza del número racional positivo en Educación Primaria: un estudio desde modelos de medida y cociente

Escolano Vizcarra, Rafael
Gairín Sallan, José María (dir.)

Universidad de Zaragoza, 2007

Pal. clave: matemáticas ; enseñanza

Department: Matemáticas

Nota: Presentado: 26 06 2007
Nota: Tesis-Univ. Zaragoza, Matemáticas, 2007


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