Programación didáctica de un módulo de FP. Técnico Superior en Proyectos de Obra civil: mediciones y valoraciones de construcción

Arroyos Alíns, Guillermo
Val Blasco, Sonia Belén (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2019
Departamento de Ingeniería de Diseño y Fabricación, Área de Ingeniería de los Procesos de Fabricación

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Resumen: En el presente trabajo fin de máster se desarrolla una programación didáctica enfocada en Formación Profesional, concretamente en el CFGS de “Técnico Superior en Proyectos de Obra civil”, siendo el módulo programado “Mediciones y valoraciones de construcción”. La programación, incluida en el anexo 1, contiene todos los elementos necesarios según dicta la legislación vigente. En la memoria del TFM se muestra una contextualización de la programación y de su elaboración, conteniendo aspectos como el porqué hacer una programación didáctica como TFM, los objetivos y conclusiones del mismo, e indicándose además algunas directrices, ideas básicas y comentarios sobre la programación, mostrando también una reflexión final sobre la misma.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master