| TAZ-TFM-2019-435 |
Propuesta de intervención educativa en un I.E.S.: Guía para el profesorado con alumnado TEA-AF basada en el Modelo TEACCH
Gómez Torán, Ana Adoración
Guallart Balet, María (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2019
Psicología y Sociología department, Psicología Evolutiva y de la Educación area
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
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